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1、论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

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互联网思维里面免费是最贵，但是在在线教育里面不同，消费者不会认同免费是最好，他们对于在线教育的概念已经是收费了。如果用免费的思维来做在线教育，平台面对将会是一直无法盈利的关口，而其它平台是在考虑怎么减少成本，思路的层次是不一样的。

教育娱乐化：在线教育可以通过增加趣味性，提高学习效率和体验。1社会认证：在线教育需要实现学习成果的社会认可。1借鉴在线酒店模式：在线教育可以借鉴在线酒店业的模式，实现教育和服务的结合。

当把教育和互联网相互结合时，教师在课堂上不再是主导，而是充当了一个引导者的角色；主导课堂与学习的成为了学生，自主探究并且得出结论，这种融合了科技革命的教学方式不仅为教师和学生带来了便利，而且让学生的学习更加的充满乐趣。教师和学生要树立一种正确的互联网思维。

“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。信息化技术已经渗透到社会的各个方面。教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。

跨界连接互联网＋中的＋表达的就是一种跨界，是由此及彼的连接，在跨界的基础上产生一种。新形态在教育领域，互联网可以说是无所不能＋，可以＋课程＋德育＋教学等等。每一种＋体现的都是一种跨界连接。创新驱动互联网＋教育体现的是用互联网思维对教育整体及部分创新；使教育发生质变。

独立学习能力增强和面对信息过载需要筛选能力：通过互联网，学生有更多机会独立解决问题和学习新知识，培养了自主学习和自我管理的能力。学生需要具备筛选信息的能力，辨别有用信息和噪音，学会从海量信息中获取所需的知识。